Dersler›Okul çağı
Paragrafta zaman kaybediyor, sözcükte anlam sorularında iki seçenek arasında kalıyor. LGS Türkçe’de net, soru tipi ezberinden değil, metni doğru okumaktan geliyor. Çalıştığımız asıl şey bu.
Çevrim içi, İstanbul içinde yüz yüze. Sınav dönemlerinde ders sıklığını artırıyoruz.
Aşağıdakilerden birini okurken “bu tam olarak biziz” diyorsanız, doğru sayfadasınız.
Bu dersin kendi işleyişi. Genel bir yöntem anlatmıyorum; aşağıdakiler gerçekten yaptığımız sıra.
Dayanağı: 2019’dan beri ortaokul öğrencilerine birebir ders veriyorum.
Çoğunlukla haftada bir ya da iki ders. Sınava yakın dönemde artırıyoruz.
Gerçekçi olmak gerekirse: düzenli ödevle haftada bir ders anlamlı ilerleme sağlıyor. Ödev yapılmıyorsa haftada üç ders de yetmiyor.
Okulun ya da kursun verdiği denemeler varsa onları kullanıyoruz, ayrıca bir şey almanıza gerek kalmıyor. Ders içinde çalıştığımız soruları ben seçiyorum.
Yedinci sınıfın ikinci dönemi ideal, çünkü dil bilgisinin büyük kısmı orada oturuyor. Sekizinci sınıfta da başlanır; o zaman tempo daha yüksek oluyor.
Ortaokul yaşındaki çoğu öğrenci için yüz yüze daha verimli; dikkat daha az dağılıyor. İstanbul içindeyseniz yüz yüze yapabiliyoruz.
Durumu bir iki cümleyle anlatmanız yeterli. Bir iş günü içinde uygun saatleri ve net bir ücret teklifini yazıyorum. Bu aşamada hiçbir şeye bağlanmış olmuyorsunuz.